Concursul eFizică! se adresează elevilor capabili de performanță la fizică și permite participanților să-și urmărească evoluția proprie, prin comparație cu evoluția altor elevi cu aspirații asemănătoare și să își pregătească participările la eventualele competiții internaționale.
eFizică! este un concurs ce constă în rezolvarea online a unor probleme teoretice și/sau de prelucrare de date experimentale, probleme de tipul celor întâlnite la concursurile internaționale. Programa analitică a concursului este Syllabus-ul Olimpiadei Internaționale de Fizică.
Concursul eFizică! oferă participanților posibilitatea de a analiza aspecte mai subtile ale fenomenelor fizice, de a parcurge critic capitolele programei Olimpiadei Internaționale de Fizică și de a descoperi zonele în care pregătirea individuală trebuie aprofundată.
I. ELIGIBILITATEA PENTRU CONCURSI.1 Concursul este conceput după modelul olimpiadelor internaționale. Proba fiecărei runde este unică, indiferent de vârsta concurenților (elevi în clasele a IX-a, a X-a, a XI-a sau a XII-a). Sunt acceptați elevi din întreaga țară.
I.2 Sunt acceptați fără vreo condiție elevii care au obținut deja premii la concursuri internaționale, care au inclus o probă de fizică și elevii selectați în loturile olimpice de fizică.
I.3 Elevii care nu au avut încă ocazia să participe la concursuri de anvergură, pot solicita înscrierea la concurs. Cererea lor trebuie să fie însoțită de o recomandare transmisă prin email către Comitetul de Organizare din partea profesorului care pregătește elevul pentru performanță. Comitetul de Organizare are privilegiul exclusiv al acceptării participanților la fiecare runda de concurs, cu obiectivul îmbunătățirii constante a nivelului competiției.
II. ÎNSCRIEREA LA CONCURSII.1 În situația în care elevul a participat la o olimpiada/concurs internațional de fizică sau a fost selectat în lotul lărgit de fizică pentru seniori sau pentru juniori, el va primi pe email din partea organizatorilor o invitație de participare la eFizica.
II.2 În cazul în care elevul nu se încadrează în condițiile specificate la paragraful II.1, atunci, înainte de a solicita înscrierea la concursul eFizica, elevul:
II.3 Elevul transmite la adresa efizica02@gmail.com următoarele date:
II.4 Elevii care participă la eFizica vor solicita de fiecare dată înscrierea pentru participarea la o nouă rundă de concurs, trimițând un email la efizica02@gmail.com, cu cel puțin o săptămână înainte de data desfășurării rundei respective. Vor fi acceptați să participe la runda concursului eFizica stabilită pentru o anumită dată, numai acei elevi care îndeplinesc condițiile specificate mai sus și care au solicitat participarea la respectiva rundă a concursului.
III. REGULILE DE CONCURSIII.1 Elevii își anunță intenția de a participa la o rundă de concurs printr-un email trimis la adresa efizica02@gmail.com.
III.2 Înscrierea în concurs semnifică acceptarea de către candidat a regulilor de concurs.
III.3 Dacă organizatorii acceptă participarea elevului, acesta primește un email, prin care i se alocă indicativul său în concurs și în care se specifică detaliile referitoare la conexiunea Zoom a rundei respective.
III.4 Elevii pot susține concursul de acasă sau dintr-o sală de clasă.
III.5 Camera/ sala de concurs trebuie să respecte următoarele cerințe:
III.6 Pe toată perioada de desfășurare a unei runde de concurs, foile pe care elevii redactează răspunsurile trebuie să fie vizibile pentru camera de luat vederi.
III.7 Elevii nu accesează calculatorul decât la începutul concursului (pentru primirea subiectelor) și la sfârșitul concursului (pentru trimiterea lucrărilor scanate).
III.8 Elevii marchează lucrările elaborate cu indicativul care le-a fost atribuit la acceptarea lor în concurs.
III.9 Pentru fiecare sală de concurs trebuie să existe câte o imprimantă, necesară pentru tipărirea textelor problemelor. Imprimanta poate fi situată fie în sala de concurs, fie în vecinătatea ei imediată.
III.10 Fiecare concurent trebuie să aibă un telefon sau un scaner, care să permită scanarea lucrării elaborate.
III.11 Din fiecare sală/cameră de concurs, un flux video este trimis prin conexiunea Zoom.
III.12 Imediat după finalizarea probei, lucrările scrise ale fiecărui concurent trebuie scanate și transformate în fișiere pdf în interiorul sălii de concurs, în timp ce fluxul video este încă activ și toate filele lucrării sunt permanent vizibile.
IV. ETAPIZAREA CONCURSULUIIV.1 Rundele concursului se vor desfășura, de regulă, în ultima duminică din lună – începând din luna februarie 2021.
IV.2 Lucrările vor fi evaluate în săptămâna de după fiecare runda a concursului.
IV.3 După fiecare rundă, subiectele și baremele de evaluare vor fi postate pe site-ul eFizică!
IV.4 Dat fiind specificul concursului eFizică!, nu se organizează etape de moderare a punctajelor acordate la corectarea lucrărilor.
V. COMUNICAREA REZULTATELORV.1 Punctajele acordate vor fi transmise personal - prin email – fiecărui concurent, precum și profesorului care a recomandat elevul.
V.2 La finalul fiecărei runde de concurs, Comitetul de Organizare întocmește clasamentul pentru acea rundă, clasament în care participanții sunt ordonați după punctajul total obținut, in ordine descrescătoare. Concurenții clasați pe primele cinci poziții sunt desemnați și anunțați drept câștigătorii rundei respective.
V.3 După ultima rundă a concursului eFizică! din fiecare an școlar, se sumează punctajele obținute de fiecare dintre concurenți, la toate rundele din acel an școlar, iar elevii participanți sunt ordonați după punctajul total, in ordine descrescătoare. In acord cu Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a concursurilor școlare, se acordă un premiu I, un premiu al II-lea si un premiu al III-lea, la care se adaugă un număr de mențiuni egal cu 15% din numărul total al elevilor participanți (rotunjit prin adaos, la numărul natural imediat superior).
V.4 Elevii care obțin premii și mențiuni la concursul eFizică! vor primi diplome, care să le ateste performanțele în pregătirea de excelență în fizică.
„Sunt două feluri de a-ți trăi viața. Unul: de a crede că nu există miracole. Altul: de a crede ca totul e un miracol.”
''Dacă am făcut descoperiri valoroase, asta se datorează mult mai mult atenţiei răbdătoare, decât oricărui alt talent'.
''Nu poţi să înveţi pe nimeni nimic; tot ce poţi face este să ajuţi pe cineva să găsească răspunsuri înăuntrul sufletului său''.